
深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取,創造了中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊(ce)(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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