深圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨立(li)舉辦高等職業技術教育的院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高職教育的多個(ge)第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中國特色高等職業教育發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中國高職教育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程,人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設(she)世界一流職業(ye)(ye)院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書院(yuan)及(ji)書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
