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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展，堅(jian)持產(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領域(yu)；形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二(er)級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來，深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經(jing)歷了(le)一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深化(hua)發展的過(guo)程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以來，深職院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革，實施以學生學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革，深入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi)，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)作院校開展了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作，為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習(xi)討論室，并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內率(lv)先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。
