
深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐(zhu)漸深化發展的(de)(de)過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校為(wei)目標,全(quan)面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深入推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式多(duo)(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館微博與微信(xin),加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設(she),開展(zhan)(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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