
深(shen)圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色(se)高(gao)等職業教(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)(wei)中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教育教學改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育教學方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教育教學改(gai)(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學生(sheng)學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育教學方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域與境外(wai)合(he)作院校開展了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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