深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深職(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深化發展的過程,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入,教育教學(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以來(lai),深職(zhi)院(yuan)以建設(she)世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深化教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深入推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入,教育教學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域與自身優(you)勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)(he)官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)(he)學習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化育人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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