
深圳職業技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)(gao)(gao)等職業技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)(gao)等職業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)(fa)展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重點發(fa)(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深職院(yuan)的教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深化(hua)教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區(qu)域與自身(shen)優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)館包括留仙洞校區館、西麗湖校區館和官(guan)龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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