深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業、先進(jin)制造(zao)業和現代(dai)服(fu)務(wu)業等(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專業設(she)(she)置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過(guo)程,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等(deng)領域與境外合作院校開展(zhan)(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統(tong),建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。
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