
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個(ge)第一。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深化發展的過(guo)程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)校為目標,全(quan)面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式改革(ge),深入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館和(he)官龍山校區(qu)醫學技(ji)術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的(de)(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育人課程建設(she),開展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活動(dong),受到學(xue)(xue)生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
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