
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條(tiao)中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領(ling)域;形(xing)成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來,深職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從(cong)探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸深化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討(tao)論室,并開(kai)設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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