
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改(gai)革(ge)創新精神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會(hui)和(he)(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院共(gong)設(she)置16個(ge)二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校為(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六個融合(he)”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育交流(liu)(liu)與合作。在學(xue)生(sheng)交換、課程合作、科(ke)研(yan)合作、短期研(yan)修等(deng)領域與境(jing)外(wai)合作院校開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合作,為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛。
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