賈興東校長在大會作主題發言

會議現場。

　　7月(yue)13日(ri)-14日(ri)，全省(sheng)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作會議在(zai)順(shun)德(de)召開。此次(ci)會議的主要任務是，貫(guan)徹落(luo)實習近平總書(shu)記(ji)“四個堅持、三個支(zhi)撐、兩(liang)個走(zou)在(zai)前列”重要批示和省(sheng)委第十二次(ci)黨(dang)代會精(jing)神，分析我(wo)省(sheng)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)面臨的新形勢(shi)，深入(ru)探(tan)討推(tui)進高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)改革與發(fa)展的新思路、新舉(ju)措。會議由廣東(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳主辦，順(shun)德(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)承辦。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與成人教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)司高(gao)職(zhi)(zhi)發(fa)展處(chu)處(chu)長(chang)(chang)(chang)林(lin)宇，廣東(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)與終身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)處(chu)處(chu)長(chang)(chang)(chang)陳亞(ya)林(lin)、調研員吳(wu)艷(yan)玲，佛山市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)局(ju)副局(ju)長(chang)(chang)(chang)徐旭(xu)雁(yan)等出(chu)席了(le)會議。我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)賈興東(dong)、副校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)馬曉明與160余位全省(sheng)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)、主管教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)副校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)參(can)加了(le)會議。會議由吳(wu)艷(yan)玲主持。

賈興東校長作主題發言。

　　會(hui)上，深(shen)圳(zhen)(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)院、順德職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)院、廣(guang)(guang)州(zhou)番禺職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)院、廣(guang)(guang)東交通(tong)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)院、廣(guang)(guang)東建設職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)院、廣(guang)(guang)州(zhou)城建職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)院等6所高職(zhi)(zhi)院校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長(chang)和廣(guang)(guang)東恒基金屬制(zhi)(zhi)品實業(ye)(ye)(ye)有限公司董事長(chang)作經(jing)驗介(jie)紹(shao)。賈(jia)興東以《服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)深(shen)圳(zhen)(zhen)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)，爭(zheng)創世(shi)界一(yi)流(liu)(liu)》為題，介(jie)紹(shao)了(le)我校(xiao)(xiao)的辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)實踐與(yu)思(si)考。他說，我校(xiao)(xiao)經(jing)過近25年的探索與(yu)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)，形(xing)成了(le)自(zi)身辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)特(te)色(se)與(yu)經(jing)驗：一(yi)是圍繞產業(ye)(ye)(ye)鏈(lian)部署專業(ye)(ye)(ye)鏈(lian)、開(kai)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)課程(cheng)鏈(lian)，優(you)化(hua)人(ren)才供給，深(shen)化(hua)體(ti)制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)改革，激(ji)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)活力(li)(li)，在服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)深(shen)圳(zhen)(zhen)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)大局中(zhong)(zhong)深(shen)化(hua)了(le)改革創新。二是通(tong)過服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)世(shi)界一(yi)流(liu)(liu)企(qi)業(ye)(ye)(ye)提升人(ren)才培(pei)養質量，通(tong)過服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)小(xiao)微(wei)企(qi)業(ye)(ye)(ye)提升技(ji)(ji)術研發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)和技(ji)(ji)術服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)能力(li)(li)，在服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)深(shen)圳(zhen)(zhen)企(qi)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)中(zhong)(zhong)提升了(le)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)水平。三(san)是通(tong)過服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)市民提升社會(hui)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)能力(li)(li)，通(tong)過對口幫(bang)扶發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)揮輻射帶動(dong)作用，在服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)深(shen)圳(zhen)(zhen)民生需求中(zhong)(zhong)凸顯了(le)職(zhi)(zhi)教(jiao)特(te)色(se)。四是通(tong)過加強與(yu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育國際組織(zhi)合(he)作、聯合(he)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)起成立“一(yi)帶一(yi)路(lu)”職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育聯盟、加快(kuai)推動(dong)跨境辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)等，在服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)深(shen)圳(zhen)(zhen)雙向開(kai)放中(zhong)(zhong)拓展(zhan)了(le)合(he)作空間。賈(jia)興東指(zhi)出，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)確(que)定了(le)未來發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)“三(san)個(ge)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)、五個(ge)定位、一(yi)個(ge)率先”戰略目標，將(jiang)通(tong)過實施“九(jiu)大一(yi)流(liu)(liu)行動(dong)計劃”，將(jiang)我校(xiao)(xiao)建設成為中(zhong)(zhong)國特(te)色(se)、世(shi)界一(yi)流(liu)(liu)的職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)，為世(shi)界職(zhi)(zhi)教(jiao)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)貢獻“深(shen)職(zhi)(zhi)模式(shi)”。

　　林宇分享了對高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育未(wei)來發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)思考。他指出，高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育近年來發(fa)(fa)(fa)展(zhan)快，影響大。在(zai)未(wei)來發(fa)(fa)(fa)展(zhan)中，高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)要正確認(ren)識高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育在(zai)高(gao)等教育和(he)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育中的(de)地位和(he)作用。要在(zai)服務當(dang)地經濟社會和(he)行(xing)業(ye)(ye)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)中，準(zhun)確把握需(xu)求，精(jing)準(zhun)對接(jie)需(xu)求。廣東要把握當(dang)前發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)良好機(ji)遇，加強省級統(tong)籌，樹(shu)立高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)高(gao)峰和(he)品牌。此外(wai)，還要結合《高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育創新(xin)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)行(xing)動計(ji)劃(hua)（2015-2018年）》，深化教育教學(xue)改革。

　　陳亞林轉達(da)了省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)廳景李虎廳長(chang)對(dui)全省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的期(qi)望，并對(dui)我省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)未來發展(zhan)做出(chu)(chu)部署。會議指出(chu)(chu)，今后一(yi)段時期(qi)，要以(yi)(yi)習近(jin)平總書記重要批示為統領，推動(dong)我省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)的改革發展(zhan)。要把思想(xiang)和行動(dong)統一(yi)到省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)委省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)政府的戰略部署上來，推動(dong)我省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)再上新(xin)臺階。圍繞全省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)系(xi)統“爭(zheng)先進、當(dang)標本(ben)、建高(gao)(gao)地(di)”中(zhong)心工作，以(yi)(yi)分(fen)類指導(dao)為重點，以(yi)(yi)新(xin)一(yi)輪高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)創新(xin)強(qiang)校(xiao)工程為總抓手，全面對(dui)接國家和省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)各項建設任(ren)務，大(da)力加(jia)強(qiang)創新(xin)創業教(jiao)育(yu)(yu)，把好方向、加(jia)大(da)投入、優(you)化結構(gou)、產教(jiao)融合，打造高(gao)(gao)地(di)、辦出(chu)(chu)特色、強(qiang)化治(zhi)理、構(gou)建體系(xi)，建設廣東(dong)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)高(gao)(gao)地(di)。

　　（辦公室 杜森/文、圖）