逄耀坤雕塑作品《三人行》
近日(ri)，從(cong)國(guo)(guo)家(jia)(jia)藝(yi)(yi)(yi)術基(ji)金管(guan)理中心傳來喜(xi)訊，經國(guo)(guo)家(jia)(jia)藝(yi)(yi)(yi)術基(ji)金專(zhuan)家(jia)(jia)嚴格評審并(bing)報國(guo)(guo)家(jia)(jia)藝(yi)(yi)(yi)術基(ji)金理事(shi)會批準，我校數字創意與(yu)動(dong)畫學院專(zhuan)任教師(shi)逄(pang)耀(yao)坤，喜(xi)獲(huo)國(guo)(guo)家(jia)(jia)藝(yi)(yi)(yi)術基(ji)金2017年(nian)度青年(nian)藝(yi)(yi)(yi)術創作(zuo)（雕塑創作(zuo)類）人才立項資助(zhu)。逄(pang)耀(yao)坤老師(shi)此次以《樹枝雕塑創作(zuo)——現代木雕探索與(yu)延伸》為題(ti)創作(zuo)了系列作(zuo)品，其作(zuo)品構成形式隨意，效(xiao)果(guo)自然(ran)、輕靈，鄉土氣(qi)息濃(nong)厚，富有一種向自然(ran)回歸(gui)的(de)藝(yi)(yi)(yi)術特(te)色，得到評委專(zhuan)家(jia)(jia)的(de)一致肯定。
當(dang)今社會，隨(sui)著(zhu)科技的(de)進步，人們(men)的(de)藝術(shu)(shu)觀念(nian)不斷(duan)更(geng)新(xin)，這(zhe)些都(dou)給雕塑(su)(su)創作(zuo)(zuo)(zuo)者帶(dai)來了(le)(le)新(xin)的(de)壓(ya)力(li)(li)和(he)挑戰。雕塑(su)(su)的(de)形式(shi)(shi)、內容和(he)觀念(nian)等隨(sui)之也(ye)發生(sheng)了(le)(le)巨大的(de)變(bian)化，雕塑(su)(su)能否在藝術(shu)(shu)領域里(li)煥發新(xin)的(de)生(sheng)命力(li)(li)，要(yao)求(qiu)創作(zuo)(zuo)(zuo)者著(zhu)眼于變(bian)化，更(geng)新(xin)認知，敢(gan)于打破傳(chuan)統觀念(nian)和(he)創作(zuo)(zuo)(zuo)規則(ze)，在實踐(jian)中傳(chuan)達出(chu)材料特質，減少公(gong)式(shi)(shi)化和(he)單一化，使其作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)藝術(shu)(shu)性更(geng)純(chun)粹、更(geng)鮮活(huo)、個性更(geng)強，寓意更(geng)深刻，以滿足當(dang)代人的(de)求(qiu)異性和(he)審(shen)美需要(yao)。逄(pang)耀(yao)坤老(lao)師多年來始終專注于本專業雕塑(su)(su)藝術(shu)(shu)創作(zuo)(zuo)(zuo)，在實踐(jian)中盡(jin)量尋求(qiu)擺(bai)脫傳(chuan)統木雕“團塊模式(shi)(shi)”，創新(xin)以樹枝構成、編制(zhi)、組合或捆綁(bang)等手(shou)法來完(wan)成作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)。
（數創學院 王瑩）
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