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逄耀坤獲國家藝術基金青年藝術創作人才資助

發布:2018-07-04

逄耀坤獲國家藝術基金青年藝術創作人才立項資助

逄耀坤雕塑作品《三人行》

  近(jin)日,從國家(jia)(jia)藝(yi)術(shu)(shu)基(ji)金(jin)(jin)管理中心傳來喜訊,經國家(jia)(jia)藝(yi)術(shu)(shu)基(ji)金(jin)(jin)專(zhuan)家(jia)(jia)嚴格評審并報國家(jia)(jia)藝(yi)術(shu)(shu)基(ji)金(jin)(jin)理事會批準,我校(xiao)數字創意與動畫學(xue)院(yuan)專(zhuan)任(ren)教師(shi)逄(pang)耀坤,喜獲國家(jia)(jia)藝(yi)術(shu)(shu)基(ji)金(jin)(jin)2017年度青年藝(yi)術(shu)(shu)創作(zuo)(zuo)(雕(diao)塑(su)創作(zuo)(zuo)類)人才立項資助(zhu)。逄(pang)耀坤老師(shi)此次以《樹(shu)枝雕(diao)塑(su)創作(zuo)(zuo)——現代(dai)木雕(diao)探索與延(yan)伸》為題創作(zuo)(zuo)了系列(lie)作(zuo)(zuo)品,其(qi)作(zuo)(zuo)品構成形式隨(sui)意,效果自(zi)然、輕(qing)靈,鄉土氣息(xi)濃厚,富有一種向自(zi)然回歸的藝(yi)術(shu)(shu)特(te)色(se),得到評委(wei)專(zhuan)家(jia)(jia)的一致肯定。

  當(dang)今(jin)社(she)會,隨著(zhu)科(ke)技的(de)進步,人們的(de)藝術(shu)觀(guan)念不斷更(geng)(geng)新(xin),這(zhe)些都給雕(diao)塑創(chuang)作者(zhe)帶來(lai)了(le)(le)新(xin)的(de)壓力和(he)(he)挑戰。雕(diao)塑的(de)形(xing)式(shi)、內容和(he)(he)觀(guan)念等隨之也發生(sheng)了(le)(le)巨(ju)大(da)的(de)變(bian)化(hua)(hua),雕(diao)塑能否(fou)在藝術(shu)領(ling)域里(li)煥發新(xin)的(de)生(sheng)命力,要求(qiu)創(chuang)作者(zhe)著(zhu)眼于變(bian)化(hua)(hua),更(geng)(geng)新(xin)認知,敢于打破傳(chuan)(chuan)統觀(guan)念和(he)(he)創(chuang)作規(gui)則,在實踐中傳(chuan)(chuan)達出材料(liao)特質,減少公式(shi)化(hua)(hua)和(he)(he)單一化(hua)(hua),使其作品藝術(shu)性(xing)更(geng)(geng)純粹、更(geng)(geng)鮮活(huo)、個性(xing)更(geng)(geng)強,寓(yu)意更(geng)(geng)深(shen)刻,以(yi)滿足(zu)當(dang)代人的(de)求(qiu)異性(xing)和(he)(he)審美需(xu)要。逄耀坤老師多年來(lai)始終專(zhuan)注于本專(zhuan)業雕(diao)塑藝術(shu)創(chuang)作,在實踐中盡量尋求(qiu)擺(bai)脫傳(chuan)(chuan)統木雕(diao)“團(tuan)塊模式(shi)”,創(chuang)新(xin)以(yi)樹枝構(gou)成(cheng)、編制、組合或捆綁(bang)等手法來(lai)完(wan)成(cheng)作品。

(數創學院 王瑩)

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