深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國特色(se)高(gao)(gao)等職業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經(jing)歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專業與課程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式改革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專業與課程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家發展戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國職業(ye)教育國際(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺,強化立德(de)樹人的根(gen)本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化引領技能人才(cai)培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化育(yu)人課程建(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。
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