
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院共(gong)設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)(yu)合作。在學生交換、課程合作、科研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合作院校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校區(qu)(qu)館、西(xi)麗(li)湖(hu)校區(qu)(qu)館和官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及(ji)幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究(jiu)室和學(xue)(xue)習討論(lun)室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。
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