深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊貼市場辦學(xue),每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據(ju)實際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整,并在部分學(xue)院(yuan)(yuan)開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站(zhan)(文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國職業(ye)教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
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