督察組與留學生進行座談。

　　受(shou)教(jiao)育部委托，9月26日上(shang)午，原天津醫(yi)科大(da)學(xue)國際教(jiao)育學(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)郭鳳林教(jiao)授(shou)及南京(jing)航(hang)空航(hang)天大(da)學(xue)國際教(jiao)育學(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)金泉元教(jiao)授(shou)在深圳市教(jiao)育局職業與(yu)終身教(jiao)育處副巡視員馮迪新的(de)陪同下訪問我校，督察(cha)我校留學(xue)生(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)及管理工作。黨委書(shu)記陳秋明、副校長(chang)李月、外事處相關領(ling)導及工作人員出席了座談會。

　　李(li)月(yue)代表我(wo)校(xiao)對專家(jia)組的(de)到來表示熱(re)烈歡迎，并向初次到訪我(wo)校(xiao)的(de)兩(liang)位專家(jia)簡(jian)要介紹了學(xue)(xue)校(xiao)的(de)情(qing)況(kuang)。此次督察主要分(fen)為四個環節：情(qing)況(kuang)匯報、與留學(xue)(xue)生座談、查(cha)閱相關資料及意見反(fan)饋。

　　首先，外(wai)事處(chu)(chu)處(chu)(chu)長趙繼政結合教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)(bu)、外(wai)交部(bu)(bu)通(tong)知要(yao)求，從(cong)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發展狀(zhuang)況(kuang)、招(zhao)生(sheng)工(gong)作、管理工(gong)作、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作及(ji)(ji)目(mu)前存在(zai)的問(wen)題、整改措施(shi)等(deng)幾個方面匯報了(le)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)來(lai)華(hua)留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)招(zhao)生(sheng)和管理工(gong)作概(gai)況(kuang)。他說(shuo)，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)于(yu)2004年(nian)開始(shi)招(zhao)收留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)主(zhu)要(yao)以短期進修(xiu)生(sheng)及(ji)(ji)交換生(sheng)為(wei)主(zhu)。我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)的漢(han)語教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)別具(ju)特色，不僅貼(tie)合HSK考點(dian)及(ji)(ji)商務(wu)漢(han)語，同時在(zai)日常教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)，融入中(zhong)華(hua)文化(hua)課程及(ji)(ji)語言(yan)實踐活動。良好的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量、規(gui)范(fan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理及(ji)(ji)豐富的校(xiao)(xiao)園文化(hua)活動，讓我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)的漢(han)語教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)口碑(bei)相傳。發展至今天，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)目(mu)前共(gong)有來(lai)自31個國家近100名國際留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，其中(zhong)70%來(lai)自于(yu)“一帶一路”沿線國家。

　　隨后，專(zhuan)家組(zu)與我校4名(ming)留學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)代表座談，了(le)解學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)課堂教學(xue)(xue)(xue)(xue)、日常(chang)生(sheng)活及(ji)心理健(jian)康等(deng)方面。留學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)們用(yong)漢語回答(da)專(zhuan)家組(zu)的(de)提問，均表示非(fei)(fei)常(chang)滿意目前在校生(sheng)活，老師們教學(xue)(xue)(xue)(xue)水平高(gao)，而且在課余時間也非(fei)(fei)常(chang)關心同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們的(de)生(sheng)活，還一再(zai)叮囑大(da)家要注意安全。中秋節快到了(le)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校專(zhuan)門(men)為留學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)準(zhun)備了(le)月餅制作體驗課程(cheng)，同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們都(dou)感到非(fei)(fei)常(chang)興奮(fen)。

　　座談后，兩位專(zhuan)家查閱了我校來華(hua)留(liu)學招(zhao)生(sheng)和(he)管理的(de)相關制度、方案、招(zhao)生(sheng)簡章(zhang)等，并根(gen)據教育部(bu)(bu)和(he)外交(jiao)部(bu)(bu)的(de)要求，針對提(ti)問。

　　最后，郭鳳(feng)林教授(shou)代表(biao)督察組發言，充分肯定了我校留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)招生(sheng)及管理(li)工作(zuo)(zuo)。他(ta)說，我校來(lai)華(hua)留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)招生(sheng)和管理(li)工作(zuo)(zuo)做到了基礎好、工作(zuo)(zuo)實、管理(li)細、教學(xue)(xue)(xue)優、反(fan)饋好。雖然(ran)來(lai)華(hua)留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)人(ren)數不多，但(dan)生(sheng)源國(guo)豐富，同時小(xiao)班教學(xue)(xue)(xue)，教學(xue)(xue)(xue)成(cheng)效顯(xian)著，留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)反(fan)饋良好。

　　在(zai)此前(qian)提下，督察組(zu)建(jian)議我校應積極擴大來華留(liu)學生規模，并依托學校優勢專(zhuan)業，吸引語言學習生的同時吸引專(zhuan)業學習生，并提出了尚需改(gai)進的具(ju)體(ti)問題。

　　陳秋(qiu)明在(zai)總結中感謝督察(cha)(cha)組(zu)的到來，他表示(shi)，針對(dui)督察(cha)(cha)組(zu)提出我(wo)(wo)校(xiao)留(liu)(liu)(liu)學生招生和(he)管理(li)工作中存在(zai)的問(wen)題，我(wo)(wo)校(xiao)一定積(ji)極(ji)整(zheng)改，完(wan)善制(zhi)度(du)。督察(cha)(cha)組(zu)提出的建設性意見(jian)與建議對(dui)我(wo)(wo)校(xiao)留(liu)(liu)(liu)學生工作的發(fa)展具有(you)重要的指導作用，我(wo)(wo)校(xiao)一定會在(zai)現有(you)規章制(zhi)度(du)的基礎上(shang)，加強對(dui)留(liu)(liu)(liu)學生的管理(li)，同(tong)時(shi)積(ji)極(ji)擴大來華留(liu)(liu)(liu)學生的規模，爭取在(zai)“十三五(wu)”期間，我(wo)(wo)校(xiao)來華留(liu)(liu)(liu)學生人數達到新(xin)突(tu)破(po)，學校(xiao)國際化發(fa)展上(shang)升一個新(xin)臺階。

(外事處(chu) 文/李斯敏 圖/楊涌泉)