帶來思政第一課 鼓勵同學們適應環境迎接挑戰
陳秋明書記在深圳市國防教育訓練基地為新生們帶來了思政第一課。
陳秋明書記鼓勵全體參訓學員適應環境迎接挑戰。
9月25日(ri)下午，校(xiao)黨委(wei)書(shu)(shu)記陳秋(qiu)明(ming)(ming)率黨委(wei)副(fu)書(shu)(shu)記楊平(ping)，學生(sheng)處處長(chang)兼武裝(zhuang)部常(chang)務副(fu)部長(chang)嚴薇及各參訓學院院長(chang)、分(fen)黨委(wei)（黨總支）書(shu)(shu)記等到深圳市(shi)國防教育(yu)訓練基地看望慰問(wen)我(wo)校(xiao)2017級第一批參加軍訓的3000余(yu)名學生(sheng)，并為學生(sheng)們帶來了(le)一場生(sheng)動精彩的思想政治(zhi)第一課。陳秋(qiu)明(ming)(ming)既(ji)為學生(sheng)們送來了(le)物質慰問(wen)品，又帶來了(le)精神食糧，讓每(mei)位學員收獲(huo)滿滿。
送來慰問 要求學員再接再厲完成訓練
陳秋明(ming)作(zuo)了(le)(le)熱情洋溢、鼓舞人心的(de)(de)(de)(de)講話。他(ta)充(chong)分(fen)肯(ken)定了(le)(le)參訓(xun)(xun)學(xue)(xue)員在(zai)軍(jun)訓(xun)(xun)期間紀律嚴(yan)明(ming)，訓(xun)(xun)練(lian)刻苦，成(cheng)效顯著，在(zai)教官的(de)(de)(de)(de)嚴(yan)格訓(xun)(xun)練(lian)和(he)帶(dai)(dai)隊老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)親(qin)切(qie)關懷下(xia)，取得了(le)(le)優異成(cheng)績(ji)。他(ta)要求全體(ti)學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)接(jie)下(xia)來的(de)(de)(de)(de)時(shi)間里要嚴(yan)守紀律，再接(jie)再厲，發揚連續(xu)作(zuo)戰、不(bu)怕苦累(lei)的(de)(de)(de)(de)精神(shen)，圓滿(man)完成(cheng)本(ben)次軍(jun)訓(xun)(xun)任(ren)務，并(bing)把軍(jun)訓(xun)(xun)期間的(de)(de)(de)(de)作(zuo)風帶(dai)(dai)到(dao)未(wei)來的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習和(he)工作(zuo)中。當他(ta)問學(xue)(xue)生(sheng)們對此有(you)沒有(you)信心時(shi)，全體(ti)學(xue)(xue)生(sheng)熱情飽滿(man)地作(zuo)了(le)(le)最響亮、最肯(ken)定的(de)(de)(de)(de)回答。陳秋明(ming)一行不(bu)但為同學(xue)(xue)們帶(dai)(dai)來了(le)(le)慰問品，還(huan)與大家共(gong)進晚餐。
分享心得 鼓勵學員適應環境迎接挑戰
隨后，陳(chen)秋明以《珍惜大學生活(huo) 開拓新的(de)(de)境界》為題，結合我們所(suo)處的(de)(de)時(shi)(shi)代(dai)背景(jing)，為全體參訓學員講授了(le)(le)一堂深(shen)刻(ke)、生動、精彩的(de)(de)思想政治理論第一課。他從當代(dai)大學生所(suo)處的(de)(de)時(shi)(shi)代(dai)及環境背景(jing)出(chu)(chu)發，介紹了(le)(le)人類歷史上的(de)(de)三(san)次工業革命，生動地講解了(le)(le)何為工業4.0。他結合馬云、王衛等多個勵志的(de)(de)案(an)例，重(zhong)點闡述了(le)(le)在這樣(yang)一個智(zhi)能化、機器人取代(dai)人工、草根英(ying)雄輩(bei)出(chu)(chu)的(de)(de)時(shi)(shi)代(dai)，同學們應該把握時(shi)(shi)代(dai)賦予的(de)(de)機遇，勇于適應新環境，迎接智(zhi)慧社(she)(she)會的(de)(de)到來，讓自己成長(chang)成才，為社(she)(she)會和國家做(zuo)出(chu)(chu)貢獻。
面對(dui)機遇與挑(tiao)戰，陳秋明(ming)希望同學(xue)(xue)們要(yao)大學(xue)(xue)期間(jian)要(yao)為自己(ji)設定一個“小(xiao)目標”，努力(li)學(xue)(xue)習專業技能，培養就業、職業生涯拓展(zhan)和幸福生活創造(zao)三種能力(li)，掌(zhang)握過硬本領(ling)，這樣才能不(bu)負時(shi)代的(de)重托(tuo)。
他(ta)還與同學(xue)們分享了我校三位(wei)優秀學(xue)子(zi)的故(gu)事：入選(xuan)《國家獎學(xue)金獲獎學(xue)生(sheng)代表名(ming)錄》、考(kao)取HCIE（華(hua)為認(ren)證(zheng)互聯網專家）證(zheng)書的陳(chen)永(yong)亮，幫(bang)助別(bie)人的同時改變自己命運的大學(xue)生(sheng)志愿者楷模“互動哥”李棟和(he)通過參加學(xue)生(sheng)社團走(zou)上創業(ye)之路(lu)的 “創業(ye)之星”朱瑞勤，希望同學(xue)們能像這三位(wei)學(xue)子(zi)一樣，在大學(xue)期間找準自己的方向，讓(rang)自己成(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)才。
課(ke)上，陳秋明既旁(pang)征(zheng)博引了(le)(le)大量生(sheng)(sheng)動的名(ming)言和(he)案例，又深(shen)情回顧了(le)(le)學(xue)校的發展歷(li)程，還如(ru)數家珍地給師生(sheng)(sheng)們講述了(le)(le)一(yi)(yi)批優秀(xiu)學(xue)子的勵志故事。師生(sheng)(sheng)在(zai)科(ke)技(ji)與時代、環境(jing)與個人的縱(zong)橫對話(hua)中深(shen)切體會了(le)(le)“時代和(he)現實(shi)”賦予青年一(yi)(yi)代的特殊責(ze)任(ren)和(he)使命。
陳秋明一(yi)行的(de)到來，極大地鼓舞了參訓(xun)(xun)學(xue)生的(de)士氣。學(xue)生們(men)紛(fen)紛(fen)表示將(jiang)在(zai)剩下的(de)四天里(li)更(geng)加嚴格要求自己，團結一(yi)心(xin)，聽從(cong)指揮，不(bu)怕苦(ku)不(bu)怕累，掌握軍訓(xun)(xun)技能和(he)知(zhi)識，圓(yuan)滿完成(cheng)軍訓(xun)(xun)任務，為學(xue)校(xiao)爭光(guang)！
（管理學院 于 文/文 宣傳部 簡嘉禹/圖(tu)）
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