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深職新聞

陳秋明率隊看望慰問我校首批軍訓學子

發(fa)布:2018-09-26

帶來思政第一課 鼓勵同學們適應環境迎接挑戰

陳秋明率隊看望慰問我校首批軍訓學子

陳秋明書記在深圳市國防教育訓練基地為新生們帶來了思政第一課

陳秋明率隊看望慰問我校首批軍訓學子

陳秋明書記鼓勵全體參訓學員適應環境迎接挑戰。

  9月25日下午,校黨(dang)(dang)委書(shu)(shu)記(ji)陳秋(qiu)(qiu)明率黨(dang)(dang)委副書(shu)(shu)記(ji)楊平,學(xue)(xue)生(sheng)處處長兼武裝部常務副部長嚴薇及各參訓(xun)學(xue)(xue)院院長、分黨(dang)(dang)委(黨(dang)(dang)總(zong)支)書(shu)(shu)記(ji)等到深圳市國防教育訓(xun)練基地(di)看望慰問我(wo)校2017級(ji)第(di)一(yi)(yi)批參加軍訓(xun)的3000余名學(xue)(xue)生(sheng),并為(wei)(wei)學(xue)(xue)生(sheng)們帶來了一(yi)(yi)場生(sheng)動精(jing)彩的思想政治(zhi)第(di)一(yi)(yi)課。陳秋(qiu)(qiu)明既為(wei)(wei)學(xue)(xue)生(sheng)們送(song)來了物質慰問品,又帶來了精(jing)神食糧,讓每位(wei)學(xue)(xue)員收獲滿滿。

  送來慰問 要求學員再接再厲完成訓練

  陳秋明作(zuo)(zuo)了(le)熱情洋溢、鼓舞(wu)人(ren)心的(de)(de)(de)講話。他充分肯定(ding)了(le)參訓(xun)學(xue)(xue)員在軍訓(xun)期間(jian)紀律嚴(yan)明,訓(xun)練刻苦,成(cheng)效顯(xian)著,在教官的(de)(de)(de)嚴(yan)格訓(xun)練和帶(dai)隊老師的(de)(de)(de)親切關懷下(xia),取得(de)了(le)優(you)異(yi)成(cheng)績。他要求全體(ti)學(xue)(xue)生在接下(xia)來的(de)(de)(de)時間(jian)里要嚴(yan)守紀律,再(zai)接再(zai)厲,發(fa)揚連續(xu)作(zuo)(zuo)戰、不(bu)怕苦累(lei)的(de)(de)(de)精(jing)神,圓滿(man)完成(cheng)本次軍訓(xun)任務(wu),并把軍訓(xun)期間(jian)的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)風(feng)帶(dai)到未來的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習和工作(zuo)(zuo)中。當他問學(xue)(xue)生們(men)對此有(you)沒(mei)有(you)信心時,全體(ti)學(xue)(xue)生熱情飽滿(man)地作(zuo)(zuo)了(le)最響亮(liang)、最肯定(ding)的(de)(de)(de)回答。陳秋明一行不(bu)但為同(tong)學(xue)(xue)們(men)帶(dai)來了(le)慰問品,還與(yu)大家共進晚餐(can)。

  分享心得 鼓勵學員適應環境迎接挑戰

  隨后(hou),陳秋明以《珍(zhen)惜(xi)大(da)學(xue)生(sheng)活 開拓(tuo)新的境界(jie)》為題,結合(he)我們所處的時(shi)(shi)代背(bei)景,為全體參訓學(xue)員講(jiang)授了(le)一(yi)堂深刻、生(sheng)動(dong)、精彩的思想(xiang)政(zheng)治理論第一(yi)課。他(ta)從當(dang)代大(da)學(xue)生(sheng)所處的時(shi)(shi)代及環境背(bei)景出發,介紹了(le)人類歷史上的三次(ci)工業(ye)革命,生(sheng)動(dong)地講(jiang)解(jie)了(le)何為工業(ye)4.0。他(ta)結合(he)馬云(yun)、王衛等多個勵志的案例(li),重(zhong)點闡述了(le)在(zai)這樣一(yi)個智(zhi)能化(hua)、機器人取代人工、草根英(ying)雄輩出的時(shi)(shi)代,同學(xue)們應該(gai)把握時(shi)(shi)代賦予的機遇,勇于適應新環境,迎接智(zhi)慧社(she)會的到來,讓自己成長(chang)成才(cai),為社(she)會和國家做(zuo)出貢獻。

  面對機遇與挑戰,陳秋明希望同學(xue)們要大學(xue)期間要為(wei)自(zi)己設定(ding)一個“小(xiao)目標”,努力學(xue)習專(zhuan)業(ye)技能,培(pei)養(yang)就業(ye)、職業(ye)生涯拓展和(he)幸福(fu)生活創造(zao)三種能力,掌握過硬本領,這(zhe)樣才能不(bu)負時(shi)代的重托。

  他還與同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)分享了我校三位優秀學(xue)(xue)(xue)(xue)子的故事:入(ru)選《國(guo)家獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金獲(huo)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)生代表名錄》、考取(qu)HCIE(華為(wei)認證互(hu)聯網(wang)專家)證書的陳永亮,幫助別人的同時改變自己命運的大學(xue)(xue)(xue)(xue)生志愿(yuan)者楷模“互(hu)動(dong)哥(ge)”李(li)棟和通過(guo)參加(jia)學(xue)(xue)(xue)(xue)生社團走上創業(ye)(ye)之路的 “創業(ye)(ye)之星”朱(zhu)瑞勤,希(xi)望同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)能像這三位學(xue)(xue)(xue)(xue)子一樣,在大學(xue)(xue)(xue)(xue)期間找(zhao)準自己的方向(xiang),讓自己成長成才。

  課(ke)上,陳秋明既旁(pang)征博引(yin)了(le)大(da)量生(sheng)動的(de)名言和(he)案例,又(you)深情回顧了(le)學校的(de)發展(zhan)歷(li)程(cheng),還如數家珍地給師生(sheng)們講(jiang)述了(le)一批優秀學子的(de)勵志(zhi)故事。師生(sheng)在科技與(yu)時代、環(huan)境與(yu)個人(ren)的(de)縱橫對話(hua)中深切體會了(le)“時代和(he)現(xian)實”賦予青年(nian)一代的(de)特殊(shu)責(ze)任和(he)使命。

  陳秋(qiu)明一(yi)行的(de)到來,極大地鼓舞了參(can)訓(xun)學(xue)生的(de)士氣。學(xue)生們紛(fen)紛(fen)表示將在剩下的(de)四天里更加嚴(yan)格(ge)要求自己,團結一(yi)心,聽從指(zhi)揮,不怕苦(ku)不怕累,掌握軍訓(xun)技能和知識,圓滿完成軍訓(xun)任務,為學(xue)校爭(zheng)光!

(管理學(xue)院 于 文/文 宣傳部 簡嘉禹/圖)

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