
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的多個第一。從首屆(jie)59名學生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共(gong)設置16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)(ge)從(cong)探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目(mu)標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)(ge)融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期(qi)研修等領域與境(jing)外合(he)作院(yuan)校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以(yi)高(gao)(gao)度的(de)(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大(da)(da)力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)(da)力開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建設(she)(she),開展書院及書香校園建設(she)(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)(de)校園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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