深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)(yi)個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業院校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式改革(ge)(ge),深入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館。紙質(zhi)館藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校以高度的文(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開(kai)展書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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