深圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技術(shu)(shu)教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的改(gai)革創新精神,開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教育的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)(te)色高等(deng)職(zhi)業教育發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才培(pei)養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養模式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館內(nei)建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系(xi)統(tong),建有多間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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