出席儀式的嘉賓與師生合影。
9月(yue)29日下午，“2017深職院-騰(teng)訊CDC-鄭達低科技互(hu)動媒體訓練營”結營答辯會在我校藝(yi)術館(guan)舉行。經(jing)過12天的(de)努力(li)，十(shi)個(ge)小組均順(shun)利(li)完成了主題為“傳統(tong)新敘事”的(de)交互(hu)裝置作品。
由騰訊(xun)用戶研(yan)究與體驗設計部(bu)CDC總經理陳妍，華中師范大(da)學(xue)(xue)美術(shu)系(xi)(xi)數字媒體藝(yi)術(shu)系(xi)(xi)主任、低(di)科(ke)技藝(yi)術(shu)實驗室(shi)創始人(ren)鄭達副教(jiao)授，我(wo)校(xiao)藝(yi)術(shu)設計學(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)周利群、副院(yuan)長(chang)劉君，南方(fang)科(ke)技大(da)學(xue)(xue)人(ren)文中心唐克(ke)揚教(jiao)授以及創意(yi)研(yan)發中心騰訊(xun)CDC數字媒體創意(yi)工作(zuo)室(shi)的導(dao)師們組成的答辯委員會(hui)，從作(zuo)品(pin)(pin)創意(yi)、表現形式等多個維度進行評分，最(zui)終(zhong)第四組作(zuo)品(pin)(pin)“關雎”和第六組作(zuo)品(pin)(pin)“月光(guang)寶(bao)盒(he)”獲得了優勝(sheng)獎(jiang)。
第四組獲獎作品《關雎》。
第六組獲獎作品“月光寶盒”。
此次訓(xun)練營雖然只(zhi)持續了(le)12天，但(dan)是為(wei)了(le)獲得(de)入營資格(ge)，34位同(tong)學(xue)花費了(le)一個暑假的(de)時間去準備。從理解“傳統”、尋找素材(cai)(cai)、提出(chu)可(ke)行性(xing)分(fen)析，直(zhi)到最(zui)終在結營答辯(bian)會上呈(cheng)現作品(pin)。從中(zhong)，同(tong)學(xue)們對(dui)于(yu)中(zhong)國(guo)傳統有了(le)更深入的(de)認(ren)識，并通過努(nu)力(li)建立起(qi)了(le)更多具有層次感的(de)思考。從作品(pin)的(de)題材(cai)(cai)上來(lai)看，基本(ben)涵蓋(gai)了(le)非(fei)物質文化遺產所(suo)關注(zhu)的(de)各個方面(mian)。
為(wei)了完(wan)(wan)成(cheng)這些作品(pin)(pin)，同(tong)學(xue)們(men)不(bu)但要(yao)先建立(li)自(zi)(zi)己的(de)(de)團隊，在(zai)多(duo)位導(dao)師的(de)(de)聯合指導(dao)下開展設計(ji)工作，還(huan)要(yao)根據自(zi)(zi)己小組(zu)的(de)(de)人力資(zi)源情況去設想(xiang)互動的(de)(de)方式、評(ping)估(gu)制作的(de)(de)成(cheng)本及(ji)最終實(shi)現(xian)的(de)(de)可行性(xing)。9月(yue)29日，每一組(zu)同(tong)學(xue)都(dou)完(wan)(wan)成(cheng)了自(zi)(zi)己作品(pin)(pin)的(de)(de)布展，并在(zai)下午(wu)的(de)(de)匯報會上針對(dui)方案進行現(xian)場匯報。現(xian)場氣氛熱烈，除了對(dui)各自(zi)(zi)作品(pin)(pin)進行陳述(shu)，同(tong)學(xue)們(men)還(huan)表示(shi)在(zai)創(chuang)作中有各種意(yi)想(xiang)不(bu)到的(de)(de)收(shou)獲。比如《樂(le)聽粵語》小組(zu)的(de)(de)胡曉婷同(tong)學(xue)認為(wei)，在(zai)團隊中非(fei)常注(zhu)重成(cheng)本的(de)(de)控制，因此當(dang)成(cheng)品(pin)(pin)完(wan)(wan)成(cheng)時(shi)，材料基本用(yong)完(wan)(wan)，利用(yong)率非(fei)常高。而(er)鄭立(li)群同(tong)學(xue)則(ze)認為(wei)在(zai)活動參與(yu)中認識到了科(ke)技與(yu)藝術結合后所(suo)帶來的(de)(de)力量，這種體驗非(fei)常難忘(wang)。此外，每件作品(pin)(pin)的(de)(de)完(wan)(wan)成(cheng)都(dou)離不(bu)開團隊中成(cheng)員(yuan)的(de)(de)努力。
展覽現場。
此次訓(xun)練(lian)營中完成的(de)(de)所有(you)作品(pin)都(dou)具(ju)(ju)有(you)互動(dong)性。觀眾(zhong)們(men)可以(yi)在現場通(tong)過(guo)身(shen)體(ti)接觸而(er)體(ti)驗(yan)到每件作品(pin)的(de)(de)樂趣。在作品(pin)《關(guan)(guan)雎》中，人們(men)可以(yi)與古(gu)典樂器發生互動(dong)，聽到對應的(de)(de)琴(qin)鼓(gu)之音(yin)；在《月光寶盒》中，人們(men)則(ze)可以(yi)通(tong)過(guo)掀起裝置(zhi)盒蓋的(de)(de)速(su)度(du)在墻面(mian)上看到“月有(you)陰晴圓缺”的(de)(de)動(dong)態畫面(mian)。每件作品(pin)都(dou)獨具(ju)(ju)匠心，飽含了同學們(men)關(guan)(guan)于傳統文化的(de)(de)巧思。
訓練營成果展將(jiang)展至10月18日。
(藝術學院 呂曉萌 喻 琰/文 孫昕/圖)
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