我校和硬蛋科技共同發布“深職院X硬蛋國際青創平臺”。

　　中國第十(shi)九屆高新技術成果交(jiao)(jiao)易會于11月(yue)16日(ri)-11月(yue)21日(ri)在深(shen)圳舉辦(ban)。在今(jin)年第十(shi)九屆高交(jiao)(jiao)會期(qi)間，我校和(he)硬(ying)蛋科(ke)技共同發布了(le)“深(shen)職院(yuan)X硬(ying)蛋國際青創(chuang)平臺”。

　　11月(yue)18日(ri)，我校和硬(ying)蛋科(ke)(ke)技在(zai)深圳高交(jiao)會上舉(ju)行(xing)了(le)合(he)作(zuo)儀(yi)式。校長賈興東、硬(ying)蛋科(ke)(ke)技創(chuang)始(shi)人(ren)&科(ke)(ke)通芯城集團董事長康敬偉，以(yi)及數十家媒體、學生代表出席(xi)了(le)本次活(huo)動(dong)。在(zai)合(he)作(zuo)儀(yi)式上，雙方宣布共同發起“深職院X硬(ying)蛋國際(ji)青創(chuang)平臺”，助力(li)產教融合(he)，以(yi)深職院為(wei)基點(dian)，將校園內的創(chuang)新(xin)成果(guo)進(jin)行(xing)商業轉化(hua)和落地嘗試。

　　“國際青創平(ping)(ping)臺(tai)(tai)”是(shi)我校(xiao)(xiao)(xiao)與硬蛋(dan)科技聯手打造的(de)大學生創新(xin)創業平(ping)(ping)臺(tai)(tai)。平(ping)(ping)臺(tai)(tai)依托我校(xiao)(xiao)(xiao)國際化(hua)(hua)高端技能人才培養機制(zhi)、以應用為導(dao)向的(de)高職(zhi)產科研(yan)模式及創新(xin)創業成果(guo)，硬蛋(dan)科技強大的(de)供應鏈能力及在人工(gong)智能、物聯網領域的(de)優勢，將我校(xiao)(xiao)(xiao)師生的(de)前沿創新(xin)成果(guo)與技術、資源、市場鏈接(jie)，形(xing)成商業化(hua)(hua)的(de)規模應用，是(shi)實現創新(xin)成果(guo)落地、原創技術產品(pin)轉(zhuan)化(hua)(hua)、項目產業化(hua)(hua)的(de)資源共享平(ping)(ping)臺(tai)(tai)。

　　賈興東(dong)在致辭(ci)中(zhong)提到，我校(xiao)是(shi)全(quan)國(guo)(guo)(guo)創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)典型經(jing)驗高(gao)(gao)校(xiao)、全(quan)國(guo)(guo)(guo)深(shen)化創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)教育改革(ge)(ge)示范(fan)高(gao)(gao)校(xiao)和深(shen)圳首(shou)批十大創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)基地，建立了完(wan)善的創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)教育生態體(ti)系，雙創(chuang)教育水平(ping)位居全(quan)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)校(xiao)前(qian)列。硬(ying)蛋是(shi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)最大的智能硬(ying)件創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)平(ping)臺，建立從創(chuang)意(yi)到產品(pin)(pin)的全(quan)鏈條服務體(ti)系。兩(liang)家強強聯合，共建國(guo)(guo)(guo)際(ji)青創(chuang)平(ping)臺，打造面向全(quan)球高(gao)(gao)校(xiao)師生的創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)產品(pin)(pin)孵化體(ti)系，為(wei)深(shen)圳建設國(guo)(guo)(guo)際(ji)科技(ji)、產業(ye)創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)心(xin)提供智力支持(chi)、平(ping)臺支撐，為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育改革(ge)(ge)和大眾創(chuang)業(ye)、萬(wan)眾創(chuang)新(xin)(xin)貢(gong)獻“深(shen)職院—硬(ying)蛋方案(an)”。

　　康敬偉表示，硬蛋作(zuo)為中國最(zui)大的(de)(de)物(wu)(wu)聯網創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)平臺，背靠科通(tong)芯城，有(you)著豐富的(de)(de)物(wu)(wu)聯網創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)經驗(yan)和市場資(zi)源，其初衷就是幫助創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)者將(jiang)創(chuang)意變(bian)成(cheng)產品。硬蛋很愿意幫助創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)者，更(geng)愿意挖掘有(you)潛力(li)(li)、有(you)價值的(de)(de)商業(ye)(ye)(ye)(ye)項目，幫助它們完成(cheng)落地轉化。深職院(yuan)是全國最(zui)優秀(xiu)的(de)(de)全日制普通(tong)高(gao)等學校(xiao)之一(yi)，希望和深職院(yuan)的(de)(de)合作(zuo)，會誕生更(geng)多的(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)之星，成(cheng)為中國制造業(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)新的(de)(de)生力(li)(li)軍。

　　此(ci)外，雙(shuang)方還(huan)(huan)表(biao)示，未來我校和硬蛋科(ke)技(ji)還(huan)(huan)將聯合(he)建立智能制(zhi)造、電子信(xin)息等多(duo)個技(ji)術服務平臺。目(mu)前(qian)(qian)正與中金(jin)前(qian)(qian)海(hai)發展基金(jin)接洽，擬成(cheng)立扶(fu)植大(da)學生(sheng)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業的(de)(de)(de)(de)專項(xiang)(xiang)基金(jin)。基金(jin)總規模的(de)(de)(de)(de)50%投資(zi)于(yu)以(yi)信(xin)息技(ji)術為主的(de)(de)(de)(de)高新(xin)(xin)科(ke)技(ji)領(ling)域初創(chuang)(chuang)期(qi)、早中期(qi)階(jie)段的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)型(xing)企業，50%投資(zi)于(yu)我校下設孵化(hua)園中的(de)(de)(de)(de)本(ben)院(yuan)校學生(sheng)優秀創(chuang)(chuang)業項(xiang)(xiang)目(mu)。通過專項(xiang)(xiang)基金(jin)，將進一(yi)步加(jia)大(da)對我校廣大(da)師(shi)自主創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業的(de)(de)(de)(de)鼓勵(li)、支持力度，加(jia)速大(da)學生(sheng)創(chuang)(chuang)業項(xiang)(xiang)目(mu)與社會資(zi)本(ben)、產業的(de)(de)(de)(de)融(rong)合(he)，從而孵化(hua)出更多(duo)更好更落地的(de)(de)(de)(de)大(da)學生(sheng)創(chuang)(chuang)業項(xiang)(xiang)目(mu)。

　　活動當天，部分(fen)我校學生(sheng)創業產品(pin)已(yi)經提前(qian)亮相。其中包括(kuo)低成(cheng)本的(de)(de)GPS物聯網(wang)同(tong)步(bu)鐘、管道爬(pa)行機(ji)器人、六自由(you)度機(ji)器人、VR室內設計展示系統、外貿直通車P4P機(ji)器人、機(ji)器人公子小(xiao)白、一(yi)鍵式折疊(die)代步(bu)車KII、以及無線充電(dian)陶瓷杯(bei)等。這些(xie)由(you)我校學生(sheng)自主研發的(de)(de)創新產品(pin)，在高交會現場(chang)引來了(le)不少圍觀。

　　一鍵式(shi)折疊(die)代(dai)步(bu)車KII的研發者陳紫縈是一個創二代(dai)，也(ye)是出(chu)席本(ben)次合作儀式(shi)的學(xue)(xue)生代(dai)表。她表示，自己在外(wai)出(chu)旅游期間(jian)見(jian)過這(zhe)種折疊(die)單車，覺得很實用、有(you)潛力，但(dan)目前市(shi)場上的產(chan)品不足(zu)之(zhi)處仍多，于是就萌發出(chu)親自創業做項目的想法(fa)。她還說，深職(zhi)院的創業氛圍(wei)很濃，學(xue)(xue)校不僅為學(xue)(xue)生創業團(tuan)隊提供資(zi)金和場地扶持，更有(you)專(zhuan)業的創業教育導(dao)師(shi)隊伍定期指導(dao)，“這(zhe)些(xie)讓我們受益良(liang)多”。

　　早在(zai)2015年，《國務院辦公廳關于深(shen)化(hua)高等學校(xiao)創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業教育改革的實施意(yi)見》就提出了加快(kuai)創(chuang)新(xin)(xin)人才培(pei)養(yang)、探索校(xiao)企合作的思路。2017年，工信部發(fa)布《制(zhi)造業“雙(shuang)創(chuang)”平臺(tai)培(pei)育三年行(xing)動計劃》，指出制(zhi)造業“雙(shuang)創(chuang)”平臺(tai)已成為“中(zhong)國制(zhi)造2025+互聯網+雙(shuang)創(chuang)”融合發(fa)展的焊接點。

　　深職院此次和硬(ying)(ying)蛋聯合(he)(he)發起(qi)的(de)“深職院X硬(ying)(ying)蛋國際(ji)青創(chuang)(chuang)平臺(tai)”，正是通過(guo)共享(xiang)平臺(tai)的(de)形式(shi)推(tui)進創(chuang)(chuang)業創(chuang)(chuang)新，加速(su)產(chan)教融合(he)(he)。通過(guo)這一平臺(tai)，不僅能(neng)夠真正讓科研(yan)落地，發揮實(shi)用價值，也為校(xiao)企合(he)(he)作的(de)新模式(shi)提供(gong)了(le)藍本。

（創業學院）