
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
25年(nian)間,學(xue)校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式發(fa)展(zhan),年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費突破億元大關(guan),累計(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費總量達到5.81億元,省(sheng)部市區(qu)級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平(ping)臺達到33個,科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力(li)在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。
學(xue)校緊扣國家發展戰略,加快國際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國際教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業教育國際交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開(kai)設了(le)移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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