
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)(yi)個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人才培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實施以學生學習成效為導向的OBE人才培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。
學校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建設(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
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