深圳職業技術(shu)學院創建于(yu)1993年，是國內最早獨立(li)舉辦高等職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了中國高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)(yi)條中國特色高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路，被譽(yu)為中國高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職院(yuan)的(de)教育教學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教育教學方法不(bu)斷創新(xin)(xin)。進(jin)(jin)入“十(shi)三(san)五”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全(quan)面(mian)深(shen)化教育教學改(gai)革(ge)，實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教育教學方法不(bu)斷創新(xin)(xin)。

25年間(jian)，學校科(ke)(ke)研從零(ling)起步跨越式發(fa)展，年度科(ke)(ke)研經費突破(po)億元大關(guan)，累計科(ke)(ke)研經費總量達到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研平臺達到33個，科(ke)(ke)研實力在同類(lei)院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將依據實際情(qing)況(kuang)對專業(ye)進行適當調整，并在(zai)部分(fen)學(xue)院開始(shi)試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐，充分利用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的貢(gong)獻(xian)。

學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館和官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館內建有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師(shi)研究室和學(xue)(xue)習討論室，并開設(she)了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信，加強與讀者互動。

學校以(yi)高度的文化自覺，強化立德樹人(ren)的根本任務，實(shi)施“文化育人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實(shi)施文化引領技能人(ren)才(cai)培養(yang)，大力開(kai)展文化育人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的校園文化及高雅文化育人(ren)活動，受到學生喜愛(ai)。