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深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校之一(yi)，建(jian)校以(yi)來，學校始(shi)終秉承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校生，從(cong)最(zui)初(chu)的借用校舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良的五(wu)大校區，從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang)，學校闖出(chu)了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路，被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專業設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)(zhi)造業和(he)現代服務業等(deng)重點發展領域；形成了專業設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個(ge)(ge)從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的(de)過程，人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標，全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合”，人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了移(yi)動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博與微信(xin)，加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang)，大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。
