
深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置16個二(er)級學院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的根本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化育人課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人活動(dong),受(shou)到學生喜愛。