
深圳職業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等(deng)職業技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中國高職教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國特(te)色(se)高等(deng)職業教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國高職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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