
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環(huan)境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和(he)現代服務業等重點發展領域;形成了(le)專業設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院,專業77個,覆蓋17個專業大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合作。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作、科(ke)研合作、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務(wu),實施“文化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文化(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展(zhan)文化(hua)育(yu)人課程建設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。
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