
深圳(zhen)職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在(zai)校生,從最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校區,從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生(sheng)學習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國家(jia)發展戰略,加(jia)快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與自身優勢,深化國際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等(deng)領域與境(jing)外合作院校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深圳(zhen)乃至中國職業(ye)教育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養(yang),大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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