深職院智能制造技術研究院同時成立

領導嘉賓為智能制造雙元職教集團揭牌。

　　12月13日上(shang)午(wu)，智能(neng)制造雙元職(zhi)教(jiao)(jiao)集團(tuan)成立(li)(li)大(da)會在(zai)我校音樂廳舉行，教(jiao)(jiao)育部職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育中心(xin)研究(jiu)(jiu)所副所長(chang)劉寶民，中國(guo)青年出版總社(she)社(she)長(chang)皮鈞(jun)，全(quan)國(guo)機械職(zhi)業教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)指(zhi)委主任陳曉明，廣東(dong)省政府參(can)事、深(shen)(shen)(shen)(shen)圳市(shi)工業總會主席王(wang)肇文，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)黨委書(shu)記陳秋(qiu)明和(he)深(shen)(shen)(shen)(shen)圳市(shi)連碩(shuo)教(jiao)(jiao)育投(tou)資管理有限(xian)公司董事長(chang)楊婭共同為集團(tuan)揭牌(pai)。深(shen)(shen)(shen)(shen)圳市(shi)教(jiao)(jiao)育局(ju)職(zhi)業與終(zhong)身教(jiao)(jiao)育處處長(chang)王(wang)小玲宣讀“智能(neng)制造雙元職(zhi)教(jiao)(jiao)集團(tuan)”成立(li)(li)批(pi)復文件，成立(li)(li)大(da)會由校長(chang)賈興東(dong)主持。深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)智能(neng)制造技(ji)(ji)術研究(jiu)(jiu)院(yuan)在(zai)會上(shang)同時成立(li)(li)。校企“雙元”主體、深(shen)(shen)(shen)(shen)度融合，系統培養智能(neng)制造技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)人才的平(ping)臺由此誕生。

　　雙元主體、四方聯動 助力“中國制造2025”

　　據悉(xi)，智(zhi)(zhi)能(neng)制造(zao)(zao)雙元職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育集團由我校(xiao)和(he)深圳(zhen)市連(lian)碩(shuo)教(jiao)(jiao)(jiao)育投資管理有(you)限公司牽(qian)頭發起，聯合全國職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)和(he)行(xing)業(ye)企業(ye)代(dai)表共(gong)(gong)同成立，是深入貫(guan)徹落實十九大(da)精神，深化產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合、校(xiao)企合作(zuo)(zuo)，促進優質資源開放共(gong)(gong)享的(de)(de)(de)重大(da)舉措。集團遵循“政府引(yin)導(dao)、校(xiao)企合作(zuo)(zuo)、資源共(gong)(gong)享、互利共(gong)(gong)贏(ying)”的(de)(de)(de)指導(dao)思想，以(yi)就業(ye)為導(dao)向(xiang)，以(yi)智(zhi)(zhi)能(neng)制造(zao)(zao)技術(shu)為紐帶，以(yi)“雙元”主體(ti)為根本保證，堅持走(zou)產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合、校(xiao)企合作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)道(dao)路，通過“產(chan)、學、研、用”相(xiang)結合的(de)(de)(de)形式(shi)，形成政、校(xiao)、行(xing)、企四方聯動，共(gong)(gong)建供需(xu)一體(ti)、優勢互補的(de)(de)(de)共(gong)(gong)贏(ying)價值鏈，打造(zao)(zao)國內最(zui)有(you)影響力的(de)(de)(de)跨區域、跨學科的(de)(de)(de)智(zhi)(zhi)能(neng)制造(zao)(zao)產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合體(ti)，為中(zhong)國制造(zao)(zao)2025培養優秀技術(shu)技能(neng)人(ren)才。

教育部職業技術教育中心研究所劉寶民副所長講話。

　　“加(jia)快發(fa)展現代職業(ye)教(jiao)育，要(yao)(yao)把(ba)深(shen)入推進集(ji)團化辦(ban)學(xue)作為(wei)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)方向，發(fa)揮(hui)出企業(ye)的重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)辦(ban)學(xue)主(zhu)體作用(yong)。” 成(cheng)立(li)大會(hui)上，劉寶民在致辭中(zhong)堅定(ding)地(di)表(biao)示。他認為(wei)，深(shen)職院攜手連碩教(jiao)育發(fa)揮(hui)地(di)域優勢(shi)，牽頭成(cheng)立(li)智能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)雙元職業(ye)教(jiao)育集(ji)團，對于落實(shi)《中(zhong)國制(zhi)(zhi)造(zao)2025》和《制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)人(ren)才發(fa)展規劃(hua)指南》、提升智能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)產業(ye)發(fa)展和人(ren)才培養水平(ping)具有重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)意(yi)義(yi)。他希(xi)望，校企雙方能(neng)把(ba)集(ji)團辦(ban)成(cheng)“供需對接(jie)、資源共(gong)享、責任共(gong)擔、合作發(fa)展”的命(ming)運共(gong)同體，為(wei)職業(ye)教(jiao)育集(ji)團化辦(ban)學(xue)提供鮮活經驗，為(wei)智能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)產業(ye)發(fa)展提供技(ji)術技(ji)能(neng)人(ren)才支撐。

全國機械職業教育教指委主任陳曉明致辭。

　　陳曉明(ming)提到(dao)，“國內(nei)機(ji)械(xie)行業(ye)的職教(jiao)(jiao)集團(tuan)(tuan)多數是由學(xue)校牽(qian)頭，此(ci)次深職院與連碩集團(tuan)(tuan)突破傳統職教(jiao)(jiao)集團(tuan)(tuan)單一(yi)主體(ti)模式，創新提出雙(shuang)元模式，強強聯合(he)(he)共同(tong)組建雙(shuang)元職教(jiao)(jiao)集團(tuan)(tuan)。希(xi)望集團(tuan)(tuan)能為國內(nei)不同(tong)區域(yu)的產教(jiao)(jiao)融合(he)(he)、校企合(he)(he)作探索出一(yi)條有效途徑(jing)。”他(ta)表(biao)示，全(quan)國機(ji)械(xie)職業(ye)教(jiao)(jiao)指委也將大(da)力支持智能制造雙(shuang)元職教(jiao)(jiao)集團(tuan)(tuan)的建設和發展。

中國機器人領域領軍人孫立寧教授致辭。

　　孫立(li)寧指出(chu)，智能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)雙元職(zhi)教(jiao)集團和智能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)技術研究院(yuan)的(de)成立(li)，直接(jie)切入智能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)領域(yu)產(chan)教(jiao)融合與人才(cai)培養的(de)關鍵(jian)環節(jie)，有助于(yu)充(chong)分調動全國和地區行業(ye)企業(ye)、高(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)的(de)優質資源，協(xie)同培養更(geng)多智能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)領域(yu)的(de)高(gao)素質高(gao)技能(neng)人才(cai)，更(geng)好地促進省市乃至全國智能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)產(chan)業(ye)的(de)發展。

深職院黨委書記陳秋明致辭。

　　“集團的(de)成立(li)是學(xue)校(xiao)服務中國(guo)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)2025，落實《制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)人才發(fa)展規(gui)劃指(zhi)南》，系統(tong)培養智能制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)技術技能人才的(de)重要載體，也是深(shen)化職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)體制(zhi)(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)(zhi)改革(ge)，著力發(fa)揮(hui)企業(ye)在職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)中的(de)重要辦學(xue)主體作(zuo)用的(de)有益探索。”陳秋明表(biao)示，我校(xiao)一定會盡快完善集團治理(li)結構(gou)，建(jian)立(li)健全(quan)高效運轉機制(zhi)(zhi)(zhi)，充分(fen)發(fa)揮(hui)各成員單位的(de)作(zuo)用，努力把集團打(da)造(zao)成為(wei)集團化辦學(xue)的(de)精彩樣板、職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)體制(zhi)(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)(zhi)改革(ge)創(chuang)新的(de)先行地、職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)集團“走出(chu)去”的(de)“先鋒隊”，為(wei)深(shen)化產教(jiao)(jiao)融合(he)、校(xiao)企合(he)作(zuo)貢(gong)獻(xian)發(fa)展經驗，為(wei)推進職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)現代化、建(jian)設制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)強(qiang)國(guo)作(zuo)出(chu)應有貢(gong)獻(xian)。

深圳市連碩教育投資管理有限公司楊婭董事長致辭。

　　作(zuo)為致力于探索中(zhong)國特色“雙(shuang)元制”和(he)“現(xian)代學(xue)徒制”職(zhi)教(jiao)模(mo)式、服務中(zhong)國制造(zao)(zao)(zao)的(de)教(jiao)育企業，楊婭相信，連碩(shuo)集團將與(yu)深(shen)職(zhi)院一道(dao)，依托智能(neng)制造(zao)(zao)(zao)雙(shuang)元職(zhi)教(jiao)集團的(de)新(xin)型平(ping)臺，充(chong)分發揮各自的(de)特色優勢，構建中(zhong)國智能(neng)制造(zao)(zao)(zao)人(ren)才培養標(biao)準體(ti)系(xi)，創新(xin)中(zhong)國智能(neng)制造(zao)(zao)(zao)人(ren)才培養模(mo)式，輸出符合新(xin)時代要求(qiu)的(de)智能(neng)制造(zao)(zao)(zao)人(ren)才，共同(tong)為深(shen)圳創新(xin)、中(zhong)國智造(zao)(zao)(zao)、全球命運(yun)共同(tong)體(ti)提供系(xi)統性的(de)智能(neng)人(ren)才解決方案(an)。

領導為智能制造技術研究院揭牌。

　　智(zhi)(zhi)能制造(zao)(zao)技(ji)術(shu)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)在(zai)大(da)會(hui)上同時成立。國家“萬人計劃”創新領軍人才、教(jiao)育(yu)部長(chang)江學(xue)者(zhe)特聘教(jiao)授(shou)孫立寧教(jiao)授(shou)，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)政府發展研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中心(xin)(xin)副主任鄧盛華(hua)，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)教(jiao)育(yu)局職業(ye)與終身教(jiao)育(yu)處(chu)處(chu)長(chang)王小玲(ling)及深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)長(chang)賈興東共同為(wei)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)揭牌。為(wei)了提(ti)(ti)升(sheng)智(zhi)(zhi)能制造(zao)(zao)技(ji)術(shu)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)與應用能力，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)與蘇州大(da)學(xue)機器人與微(wei)系統研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中心(xin)(xin)、GF加工(gong)方案等國內(nei)外高(gao)水(shui)平研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)團(tuan)隊和著名(ming)行業(ye)企業(ye)深(shen)(shen)(shen)度合作，成立智(zhi)(zhi)能制造(zao)(zao)技(ji)術(shu)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)。研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)成立后，將(jiang)打(da)造(zao)(zao)高(gao)水(shui)準、跨(kua)學(xue)科、應用型的研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)平臺，在(zai)關(guan)鍵技(ji)術(shu)研(yan)(yan)(yan)(yan)發及技(ji)術(shu)推廣方面(mian)作出(chu)積極貢獻(xian)，提(ti)(ti)升(sheng)學(xue)校(xiao)面(mian)向經(jing)濟社會(hui)發展主戰場的貢獻(xian)度。

領導嘉賓參觀了機電、電信、汽車學院實訓室。

　　成立大會后，各位(wei)嘉(jia)賓、高職(zhi)院(yuan)校領導以及企業代(dai)表分批參觀了機電(dian)(dian)、電(dian)(dian)信、汽車學院(yuan)實訓(xun)室。

　　凝心聚力 共謀發展 推動各項工作落地生根

會議在留仙洞校區明德樓會議室舉行。

　　當(dang)天下午，智能制造雙元(yuan)職業教(jiao)育集團(tuan)發(fa)(fa)起(qi)單位(wei)會(hui)議(yi)(yi)在我校(xiao)(xiao)留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區明(ming)德(de)樓會(hui)議(yi)(yi)室舉行。會(hui)議(yi)(yi)由(you)校(xiao)(xiao)長(chang)賈興東主持，他(ta)介紹了(le)(le)27家(jia)發(fa)(fa)起(qi)單位(wei)的領導嘉賓，希望通過此次會(hui)議(yi)(yi)，廣泛征求各發(fa)(fa)起(qi)單位(wei)的意(yi)見(jian)(jian)，完(wan)善集團(tuan)的組建(jian)方案及(ji)章程，明(ming)確下年度的工作計劃，進(jin)一步(bu)統一思想、凝聚共(gong)識、增進(jin)友(you)誼(yi)，盡快推動職教(jiao)集團(tuan)各項(xiang)工作早日落地(di)見(jian)(jian)效。我校(xiao)(xiao)機電工程學院副院長(chang)鐘健介紹職教(jiao)集團(tuan)組建(jian)方案，從(cong)必要性和可行性兩個方面(mian)論證了(le)(le)職教(jiao)集團(tuan)成立是(shi)“因勢(shi)而(er)謀、 應勢(shi)而(er)動、順勢(shi)而(er)為”。

　　隨(sui)后，行業(ye)領導和(he)各(ge)成員單位圍繞智能(neng)制造(zao)雙元(yuan)職教(jiao)集(ji)團這(zhe)一創新平臺如何結合中國(guo)國(guo)情(qing)，凝聚國(guo)內外互補(bu)優勢，在中國(guo)落地、開展、促進(jin)(jin)我國(guo)智能(neng)制造(zao)職業(ye)教(jiao)育健(jian)康發展，提升中國(guo)制造(zao)產業(ye)的國(guo)際競(jing)爭力等(deng)問(wen)題進(jin)(jin)行了深入(ru)交(jiao)流。會上，各(ge)單位還(huan)研究(jiu)討論了職教(jiao)集(ji)團章程和(he)2018年度工作計劃(hua)。

　　據了解，智(zhi)能制(zhi)造(zao)(zao)雙元職業(ye)教育集(ji)團成立后，各成員單位(wei)將開展一(yi)(yi)系列后續活動，進(jin)一(yi)(yi)步深化(hua)產教融合、校(xiao)企合作、協同育人，探索新形勢下的中國(guo)特(te)色現代(dai)學(xue)徒(tu)制(zhi)、混(hun)合制(zhi)、中國(guo)式(shi)雙元制(zhi)的人才(cai)培養機制(zhi)，服務“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”、實現職業(ye)教育集(ji)團國(guo)際化(hua)，共同制(zhi)定具有中國(guo)特(te)色、世(shi)界(jie)水準的智(zhi)能制(zhi)造(zao)(zao)行業(ye)人才(cai)培養標準，搭建政府、企業(ye)、院校(xiao)資源(yuan)優化(hua)配(pei)置(zhi)平臺。

（宣(xuan)傳部 文/李楠 巫(wu)憶蘇 圖/張雷(lei) 簡嘉(jia)禹(yu)）