深圳職業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)教育的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen)，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中國高(gao)職教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu)(qu)，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方(fang)，學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色(se)高(gao)等(deng)職業教育發(fa)展之路，被譽為中國高(gao)職教育的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域(yu)；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)職業院校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六(liu)個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)研從零起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研經費(fei)突破億元大關，累計科(ke)(ke)研經費(fei)總量達到(dao)5.81億元，省(sheng)部市區級科(ke)(ke)研平臺(tai)達到(dao)33個(ge)，科(ke)(ke)研實力在同類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue)，每年(nian)招生時將依(yi)據實際情況對專業(ye)進行(xing)適當(dang)調整(zheng)，并(bing)在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳見(jian)深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)招生網站(zhan)（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統，建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論室，并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者互(hu)動。

學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養(yang)，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she)，開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學生喜愛。