深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)(hua)發展的過程,人(ren)才培(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式改革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利(li)用區域(yu)與自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學(xue)(xue)習(xi)討論(lun)室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動(dong),受到學生喜愛。
