
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善,專業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善,專業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交流與合(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領(ling)域與境外合(he)(he)作院校開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校圖書館包括留(liu)仙洞校區館、西(xi)麗湖(hu)校區館和官龍山(shan)校區醫學技術分館。紙質館藏超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建有(you)(you)先進(jin)的書籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建有(you)(you)多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖書館、圖書館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)(xue)校以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人的根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設(she),開展書院(yuan)及(ji)書香校園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong),受到學(xue)(xue)生喜愛。
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