
深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職教育的多個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職業(ye)教育發(fa)展(zhan)之路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)(gao)職教育的“一(yi)(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發展領(ling)域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以學生(sheng)學習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領域與境外合作院校開展(zhan)(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合作,為(wei)深圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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