深圳職業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)(gao)等職業技(ji)術教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)(gao)職教育的多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)(gao)(gao)(gao)等職業教育發(fa)展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)(gao)職教育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實(shi)施(shi)以學生學習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動。
學校以高度(du)的(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡(chang)導(dao)和實施文化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展文化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受(shou)到學生喜愛。
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