今年3月，廣東(dong)省教(jiao)育(yu)廳開展了2021年廣東(dong)高(gao)(gao)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生工作優秀(xiu)案(an)例(li)評(ping)選活動，我校(xiao)高(gao)(gao)度重視，迅速(su)組織輔導員隊伍參與，通過自愿申報、學(xue)(xue)(xue)校(xiao)評(ping)審，共(gong)(gong)報送10個(ge)學(xue)(xue)(xue)生工作案(an)例(li)，最終(zhong)8項榮獲(huo)佳績，19人次獲(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)，共(gong)(gong)獲(huo)得了1個(ge)一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)、2個(ge)二等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)、3個(ge)三等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)、2個(ge)優秀(xiu)獎(jiang)(jiang)(jiang)。其中，管理學(xue)(xue)(xue)院陳玉婷、林悅、劉峰的(de)《“云思政(zheng)(zheng)”，微陣地，凝(ning)聚高(gao)(gao)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生思政(zheng)(zheng)教(jiao)育(yu)新動能——網(wang)絡思政(zheng)(zheng)育(yu)人工作室建設案(an)例(li)》獲(huo)一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)。
一直以來，我校高度(du)重視輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)隊(dui)伍建設(she)，一方面，不斷(duan)完善和(he)優化(hua)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)隊(dui)伍建設(she)的領導(dao)(dao)體制(zhi)(zhi)、工作(zuo)機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)保障機(ji)制(zhi)(zhi)，為輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)提供可持(chi)續的工作(zuo)平臺和(he)發展(zhan)空間。另一方面，積極組(zu)織(zhi)開展(zhan)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)論壇、沙龍、專(zhuan)題培訓等，開展(zhan)角色定位(wei)、課題研究、教學(xue)方法(fa)(fa)等方面的主題學(xue)習(xi)、交(jiao)流與分享，不斷(duan)創新(xin)學(xue)生(sheng)工作(zuo)模式和(he)方法(fa)(fa)，積極探索輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)專(zhuan)業化(hua)和(he)職業化(hua)發展(zhan)路徑(jing)。
為進(jin)(jin)一步推進(jin)(jin)“立(li)德樹人(ren)”教(jiao)育(yu)，全面(mian)提升輔(fu)導(dao)員(yuan)隊伍建(jian)設(she)質量，我校在成立(li)16個名輔(fu)導(dao)員(yuan)工(gong)(gong)作室(shi)的(de)基礎(chu)上，又相繼(ji)成立(li)了(le)5個“首席輔(fu)導(dao)員(yuan)”和20個“名班主任工(gong)(gong)作室(shi)”，并(bing)給予(yu)經費(fei)支(zhi)持。同時，結合“一站式”學(xue)生社區管理建(jian)設(she)試點，依(yi)托“名輔(fu)導(dao)員(yuan)工(gong)(gong)作室(shi)”“首席輔(fu)導(dao)員(yuan)”和“名班主任工(gong)(gong)作室(shi)”，有針對性(xing)地開展“師生融合”“學(xue)生成長訓練營”“育(yu)人(ren)基地”建(jian)設(she)等，進(jin)(jin)一步推進(jin)(jin)輔(fu)導(dao)員(yuan)隊伍的(de)職業(ye)化(hua)、專業(ye)化(hua)、品牌化(hua)建(jian)設(she)，不斷(duan)提高(gao)學(xue)生工(gong)(gong)作整體實效。
（學生處 甘麗聰）
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