深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校之(zhi)一(yi)，建校以來，學校始(shi)終秉承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天下先”的改(gai)革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校生，從(cong)(cong)最(zui)初的借用校舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的五大校區，從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方，學校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。

建(jian)校以來，深(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入，教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以來，深(shen)職(zhi)院以建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改革(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入，教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學校(xiao)科研(yan)從零起(qi)步跨越式發展，年(nian)度科研(yan)經費(fei)突破億(yi)元(yuan)大關，累計科研(yan)經費(fei)總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市(shi)區級科研(yan)平臺達到33個(ge)，科研(yan)實力在同類(lei)院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際(ji)情(qing)況對專(zhuan)業進(jin)行(xing)適當調整(zheng)，并在部分學(xue)院開始(shi)試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利(li)用區(qu)域(yu)(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數(shu)據庫(ku)，多媒體(ti)資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統(tong)，建(jian)(jian)有多間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學(xue)習討論室，并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設，開展(zhan)(zhan)書院及書香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。