
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一條(tiao)中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統,建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)(yue)覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)(he)學習討論(lun)室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
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