深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學院共設(she)(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了(le)(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
