深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如(ru)今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作。在學生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作,為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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