
深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育的(de)院校之(zhi)(zhi)一(yi),建校以(yi)來,學(xue)校始(shi)終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五大(da)校區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展(zhan)之(zhi)(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教育教學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育教學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育教學改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為導向的(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個融(rong)合”,人才培養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育教學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充分利用區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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