
深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一,建校以來,學(xue)校始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校生(sheng),從最(zui)初的(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的(de)五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校闖(chuang)出(chu)了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世(shi)界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育交流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合作(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與發展做出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文化自覺,強化立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文化育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文化引領(ling)技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文化育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化及(ji)高雅文化育人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛(ai)。