
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和預警機制。目(mu)前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)(dong)圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。