深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個(ge)第一。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前學院共(gong)設(she)置16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業院校為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)(da)力倡導和實施文化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)(da)力開(kai)展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜(xi)愛。
