深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第(di)一。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發展領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深化發(fa)展的過程,人(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)(geng)加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入“十(shi)三五”以來,深職(zhi)(zhi)院以建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目(mu)標(biao),全面(mian)深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改革(ge),深入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)(geng)加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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